الوسم: العربية
دروس مبسطة لقواعد اللغة العربية 2024.
انها اجمل اللغات و اثراها و يكفينا فخرا انها لغة القران حتى نتشجع و نتعلم مداخلها و مخارجها و كل قواعدها .فقط علينا ان نحبها و الباقى سهل جدا فلغة الضاد تستحق كل احترام و تقدير.
نبدا على بركة الله باول درس
اسماء الاشارة هى ≈
هذا ، هذه ، هذان ، هاتان ، هؤلاء……………هى………. أسماء إشارة للقريب
ذلك ، ذاك ، ذانك ، تانك ، تلك ، أولئك ………هى……………… أسماء إشارة للبعيد
امثلة عن اسماء الاشارة للقريب
هذا الولد مؤدب
هذه البنت مؤدبة
هذان الولدان مؤدبان
هاتان البنتان مؤدبتان
هؤلاء الاولاد مؤدبون
امثلة عن اسماء الاشارة للبعيد
ذلك الولد مؤدب
ذاك الولد مؤدب
ذانك الولدان مؤدبان
تانك البنتان مؤدبتان
تلك البنت مؤدبة
أولئك الاولاد مؤدبون
تطبيق
دروس لغة عربية من حواء الجزائر.doc (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) |
دروس لغة عربية من حواء الجزائر.doc (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) |
وهى ( الذي ، التي ، اللذان ، اللتان ، الذين ، اللاتي )
الاسم الموصول لا تكتمل دلالته إلا بجملة بعده ، وهذه الجملة تسمى صلة الموصول
مثال : احترم الام التى …………..هذه الجملة تبدو ناقصة شىء ما… ادا لابد من
صلة الموصول فنقول احترم الام التى تحسن تربية ابنائها.
الذى :للمفرد المذكر قرات الكتاب الذى اشتراه ابى.
التي : للمفرد المؤنث قرات المجلة التى اشتراها ابى.
اللذان : للمثنى المذكر قرات الكتابان اللذان اشتراهما ابى.
اللتان : للمثنى المؤنث قرات المجلتان اللتان اشتراهما ابى.
الذين : لجمع الذكور التقيت الاساتدة اللذين قدموا المحاضرة .
اللاتي : لجمع الإناث التقيت النسوة اللاتى حضرن الحفل
دروس لغة عربية من حواء الجزائر.doc (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) |
شكرا استاذتنا
دروس لغة عربية من حواء الجزائر.doc (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) |
دروس لغة عربية من حواء الجزائر.doc (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) |
تنقسم الكلمة الى ثلاثة: اسم و فعل و حرف
الاسم
انسان ،ولد، بقرة ، مكتب ،لوحة، بيت هى كلمات لهى معنى قائم بذاته فلا تدل على اى زمن من الازمنة و هو ذا تعريف الاسم
وينقسم الفعل إلى ثلاثة أقسام : (فعل ماض – فعل مضارع – فعل أمر )
الفعل الماضي : يحوى كلمات تدل على على حدث قد وقع في زمن ماض
مثل : اكلَ…شربَ…لعبَ
الفعل المضارع : كلمة تدل على حدث يجري الآن أو في المستقبل .
مثل: يجرى اللاعب
تكتب الفتاة رسالة
و الفعل المضارع يأتي في أوله حرف من أربعة حروف ( أ – ن – ي – ت ): العب..نلعب…يلعب…تلعب
فعل الأمر : هو فعل يدل على حدث في المستقبل بعد زمن التكلم
مثال: اكتب…قف…اذهب
3 الحرف :
هو كلمة لا تحمل معنى لوحدها يعنى اى كلمة ليست اسما او فعلا فهى حرفا
دروس لغة عربية من حواء الجزائر.doc (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) |
الضمير هو اسم يحل محل اسم صريح وضع للتعبير عن متكلم او مخاطب او غائب
مثال:محمد يحب الطائرة يتحدث عن نفسه بضمير المتكلم قائلا انا احب الطائرة
انت تحب الطائرة بصيغة المخاطب
هو يحب الطائرة بصيغة الغائب
تنقسم الضمائر الى قسمين : ضمائر منفصلة ( للمتكلم المخاطب و الغائب)
ضمائر متصلة( للمتكلم و المخاطب و الغائب)
1 _الضمير المنفصل :و هو ضمير كما تشير تسميته الى انه منفصل بذاته نطقا و كتابة
امثلة:
اـ ضمائر المخاطب :
أنتَ / أنتِ / أنتما / أنتم / أنتن
انت كتبت الدرس
انتٍِِِ كتبت الدرس
انتما كتبتما الدرس
انتم كتبتم الدرس
انتن كتبتن الدرس
ب_ضمائر المتكلم :
أنا – نحن
انا كتبت الدرس
نحن كتبنا الدرس
ج_ضمائر الغائب :
هو / هي / هما / هم / هن
هو كتب الدرس
هى كتبت الدرس
هما كتبا الدرس
هم كتبوا الدرس
هن كتبن الدرس
الضمير المتصل: كما تشير اليه التسمية هو ضمير متصل بكلمة قبله قد تكون اسما او فعلا او حرفا
امثلة :
قال احمد: غرست زهرة فى الحديقة الضمير هنا تاء الفاعل ( اتصل بالفعل ) .
قال احمد لمحمد : حذاءك جميل الضمير هنا الكاف ( اتصل بالاسم ) .
اعطيت الكتاب له الضمير هنا الهاء ، هاء الغائب ( الضمير هنا اتصل بالحرف ) .
دروس لغة عربية من حواء الجزائر.doc (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) |
ان تصفحت قاموسا للغة العربية لوجدت ان الحال معناه ما عليه الإنسانُ في الغالب من خيرٍ أو شر
و ان تتبعت خطى النحويين لوجدت ان الحال هو الاسمُ الوصفُ الفضلةُ النكرةُ المنصوبُ، المبين لهيئة صاحب الحال
و ان اردت التبسيط للمبتدئين للتجات للشرح ببعض الامثلة
عاد الاب الى البيت مسرعا
لو طرحنا سؤالا كيف عاد الاب الى البيت؟ حتما تكون الاجابة مسرعا
ادا مسرعا هنا هى وصف لحالة الاب عندما عاد
ادا مسرعا هى الحال
دروس لغة عربية من حواء الجزائر.doc (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) |
متابعة
دروس لغة عربية من حواء الجزائر.doc (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) |
اختبار الثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية 2024.
احضرت لكم امتحان الفصل الثاني لمادة اللغة العربية
لولاية الشلف بلدية تنس
ﺩَﺭﺱ في اللُّغَة العربية قصير جدااا ^^ 2024.
* ﻣﻬﻤﺎ ﺃﺣﺴﺴﺖ " ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ " ﺃﺗﺮﻙ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻚ " ﻓﺘﺤﺔ"
" ﻟﻴﺪﺧﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺍﻷﻣﻞ ﻭ ﺍﻟﺘﻔﺎﺅﻝ " ..
* ﻻ ﺗﺮﺿﻰ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ "ﻣﺠﺮﻭﺭاً " ﻷﺣﺪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﻨﻚ ﻗﺮﻳﺐ ..
ﻭ ﻛﻦ ﺩﺍﺋﻤﺎ " ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺍﻟﺮﺃﺱ "
* ﻻ ﺗﺜﻖ ﺑﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﺑﺘﺴﻢ ﻟﻚ إلاَّ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻳﺴﺘﺤﻖ ..^^
ﻭ ﺍﻧﺘﺒﻪ .. " ﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍلنَّصب" ..
* إﺷﺘﻐﻞ ﻭ إﺣﻠﻢ وَ تحدَّى ..
ﻭ ﻻ ﺗﺘﺮﻙ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻚ " ﻣﺒﻨﻲ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ " ..
* ﻻ ﺗﺘﺮدَّﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ عنَ ﻣﺸﺎﻋﺮﻙ ..
فَ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﺑﻌﺪ أﻭﺍﻧﻬﺎ ﺗﺼﺒﺢ "ﻣﻤﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ" ..! ||ツ
منقول للفائدة ـــــــــــــــ
طريقة جيدة جدا للتدريس
جزاك الله خيرا
بارك الله فيك على النقل المميز
الى الأخف والأريح^^
حلوة طلتك يااأشواقناا
قصدي اذا كنا من الحيين^^
بحول الله طبعاا
نورتيني اختي نزهة ككل مرة
مللنا من قواعد النحو والصرف وقوانين الاعراب
التي كنت ولا ازال فاشلة فيها
في انتظار باقي الدروس
متابعة الحصة بشغف
لو ان الكل يتصرف في الحياة
بهدا الصفات لاكانت الحياة سهلة
مجموعة تمارين للسنة 3 ابتدائي في اللغة العربية والرياضيات للمراجعة 2024.
التمرين الأول : أضع كل جملة في الخانة المناسبة
جملة اسمية او جملة فعلية
* البنت الصغيرة حنونة
* فرحت الأم بنتائج ابنها
* تساقطت الثلوج بغزارة
* الجوّ جميل جدا
* أنت مشغول جدا
* هؤلاء أناس طيبون
* هذا الشبل من ذاك الأسد
* غادرت خديجة المدرسة
التمرين الثاني: ضع الصفة المناسبة لكل جملة
– رأت هند فلاحًا ………في الحقل
– خرج البطُّ ……….من البركة
– تجوّل الأصدقاء في ضيعةٍ ………
– أكلت تفاحًا ………
– اشترى جدي برنوسًا ……….
– تعيش عمتي في عمارةٍ ………
التمرين الثالث : أكتب – الّتي – الّذي – اللّتان – اللّذان في الفراغ المناسب
* أمي هي …….. ساعدتني
* أمي و أبي هما ………..أحبهما
* هشام هو ……. يسكن في الضيعة
* البطتان …….. طرتا لهما نفس اللون
* هذان الولدان هما ……….. جرجا من القسم
التمرين الرابع : حول الجمل الآتية إلى الجمع
* غرس الفلاح شجرة زيتون
* كتبت المعلمة الاختبار على السبورة
* اشترى الأب سيارة جديدة
التمرين الخامس: ضع أنا – أنتَ – أنتِ – هو – هي – نحن – أنتم- أنتما – هن – هما في الفراغ المناسب
……. ذهبتَ
……. تلعبُ
……. تطيرينَ
…….. تعبا
…….. شربتِ
…….. أرجعُ
…… خرج َ
…… أكلتْ
…… تجوّلنا
……. نجحتما
…… تسافرون
…….. لبسن
التمرين السابع : حوّل حسب النموذج :
السفرُ متعبٌ ــــــــــــــــــــــ ليس السفرُ متعبًا
–
البرتقال حلو– السماءُ صافيةٌ
– أرضُ هشام قاحلةٌ
– الضيعةُ قريبةٌ من المدرسةِ
التمرين الثامن : أكتب قصة البط الصغير أو الأشجار و العصفور الصغير في 10 أو 15 سطرا
*
العمــــــل هو مفتـــــــــــاح النجـــــــــاح * الرياضيات
1 –
التمرين الأول : أنجز العمليات التالية 9462 – 5385 = ……….
6920 – 1638 = ….
450 * 2 = …
127 *7 = …
7200 – 2033= ……….. 666 – 288 = ……… 120*100 60* 1000 =
2 –
التمرين الثاني : حوّل ما يلي206
سم = ……. م9000 مم = …….م
4300م = ………كم …….. هكم
15 د م = ….. مم
2 م 20 سم = ….. سم
3كم 6م = ……….م
5كم = ………دكم
3 –
التمرين الثالث : أضع > – < – =1هكم 50م ……….3 دكم +175م
436 دكم ……….. 4 كم
4هكم………10 دكم +200م
4 –
التمرين الرابع: أكتب التوقيت المناسب بالأرقامالعاشرة و نصف صباحا ……………
منتصف الليل …………
منتصف النهار …………..
الثانية مساء ………
الرابعة و الربع مساء ……..
الخامسة صباحا ……………
5 –
التمرين الخامس :أعطى الأب لمراد 300دج ليشتري 6 كراريس ثمن الواحد 15دج و 3 أقلام ثمن الواحد 10 دج
– أحسب ثمن الأدوات ؟ – كم بقي لمراد ؟
6-التمرين السادس
لحفلة زفاف طلب الأب من الموزع مشروبات 8 صناديق من مشروب البرتقال و في
كل صندوق 24 قارورة و 9 صناديق من مشروب الليمون كل صندوق 12 قارورة
ما هو عدد القارورات التي استلمها الأب ؟
7-التمرين السابع
لمربي غنم 195 خروف ، باع في السوق 65 خروفا و باع في سوق أخر ضعف ما باع في السوق الأول
كم عدد الخرفان التي باعها ؟
كم عدد الخرفان الباقية ؟
8-التمرين الثامن
أرسم خطان متوازيان – أرسم خطان متعامدان – أرسم مضلع فيه 3 زاويا قائمة
أرسم خط طوله 10سم و5مم – أرسم خط طوله 8سم و 7 مم
+
شوفي الموضوع هدا ممكن يفيدك ثاني
تجميعات فروض وامتحانات الفصل الثاني للسنة 3 ابتدائي متجدد
شكرااا لك اختي
وربي ينجح لك ابنتك
من كلمات مفتي المملكة العربية السعودية عبد العزيز آل الشيخ حفظه الله 2024.
عبد العزيز آل الشيخ حفظه الله
على المسلم أن يستغل هذه الأجهزة بالدعوة إلى الله
ويتخذ له موقعا يكون هدفه الدعوة إلى الله
ونشر الفضائل، والتعريف في الإسلام وفضائله وخصائصه
ونشر الفضائل والدعوة إليها، والتحذير من الباطل بأسلوب حكيم
وبأسلوب حكيم يدل عن رحمة وعطف وإحسان
هذه الأجهزة، الذي ينظر إليها الملايين في أقصى الدنيا شرقها وغربها
فحري بالمسلم العاقل أن يكون موقعه موقعا هادفا يدعو إلى الخير
وينشر الفضائل ويبث الرسائل النافعة، والنصائح المثمرة
والتوجيهات السليمة، دعوة إلى الله، دعوة إلى دينه
دعوة إلى توحيده وإخلاص الدين له، دعوة لأداء الفرائض والواجبات
دعوة للتحذير من الأخلاق والمنكرات
دعوة صادقة مأصلة بالدليل من الكتاب والسنة حتى يصل هذا الصوت إلى ملايين الناس
فالمواقع الطيبة التي يقوم عليها الصادقون المخلصون
هي المواقع النافعة التي تستغل هذه الأجهزة بتطورها وعظيم شأنها
لنبلغ رسالة الله ولنبصر الأمة وندعوهم إلى الخير
فحري بالمسلم أن يكون استغلاله لهذه التقنية الحديثة فيما ينفع وفيما يثمر وفيما يرسي الأخلاق والفضائل
وأما أن نكون فقط مهمتنا التصفح فيها بما يقال وما ينشر، من حق وباطل، وأكاذيب وافتراءات، وأخلاق تهدم وسيئات تنشر؛ فهذا أمر لا يليق بالمسلم فعله، وإنما اللائق به أن يكون داعيا إلى الله، داعيا إلى الفضائل والأخلاق الكريمة، محذرا من كل ما يفسد الأخلاق والكرامة، أسأل الله لي ولكم التوفيق والهداية.
من خطبة بعنوان: النت ومواقع الشبهات والشهوات
لفضيلة الشيخ : عبد العزيز بن عبد الله آل الشيخ حفظه الله
و طبعا الأجمل منه هو دعوة و نصح الحكام الضالين
الذين يساندون اليهود وأهل الباطل على أهل الحق…
و واجب العالم أولا و قبل كل شيئ النصح له ….فإن لم يفعل
فكيف لأي شخص عادي أن يثق به و يستمع لنصحه
بوركت أختي
منهاجي اللغة العربية و الفرنسية للسنة 3 ابتدائي 2024.
حمل من هنــا
https://www.mediafire.com/?3n4ra2arl7x0235
منهاج اللغة الفرنسية
حمل من هنـــا
https://www.mediafire.com/?ubcd95d0p2wedtf
اختبار الثلاثي الثالث في مادة اللغة العربية 2024.
النص :
بطلتنا طفلة صغيرة أهدتها السّماء إلى أمّ اشتدّ عليها المرض و عجزت عن الحركة و للأسرة مورد ضعيف لن يسمح لها بدفع أجرة خادم . بقي الأب محتارَا و في قلبه لوعة ، و لكنّه سرعان ما رجع إليه اطمئنانه ، فقد قرّرت ابنته أن تكون سيّدة البيت ، فارتاح الأب ، و خرج إلى عمله وعينه دامعة من شدّة التأثّر ، و انقطعت البنت عن المدرسة ، و كانت توفـق بين شؤون المنزل و العناية بأمّها المريضة ، و كان الأب يجد المائدة في انتظاره فينسى همومه وكانت الأمّ تتلقى الطّعام من يد ابنتها البارة فتنسى آلامها ، و حين شفيت أمّها ، عادت سيدة البيت الصغيرة إلى المدرسة ، فصارت محلّ عطف و إعجاب عند زملائها و معلّماتها .
الأسئلــــة
الفهم العام :
س1 / اقترح عنوانا مناسبا للنص ؟
س2 / لماذا انقطعت البنت عن المدرسة ؟
س3 / اشرح ما يلي : مورد – محتارََا – البارة .
قواعد اللغة :
س1 / أعرب ما تحته خط ؟
س2 / ادخل أداة جزم على الجملة التالية وغير ما يمكن تغييره
" تتلقــــى الأم الطعــــام "
س3 / صنف الأفعال التالية حسب الجدول الآتي : بقي – اشتدّ – رجع – يجد
تكون – ينسى – عادت – وعى – عوى – قرأ .
الناقص المثال الأجوف السّالم المضعّف اللفيف المفروق اللفيف المقرون المهموز
س4 / ميز بين المجرد والمزيد مما يأتي :
– اشتد – عجزت – يسمح – قررت – ارتاح – شفيت – كلّم – احتار
التعبير :
مرضت أمّك فعجزت عن القيام بواجبات البيت ، ماذا فعلت أنت و إخوتك لتحقيق
الراحة لأمكم وتسيير شؤون البيت ؟
لكن
هل بدأت الامتحانات عندكم؟
تجميعية من اختبارت اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط ((=للطبــاعة=)) 2024.
ان شاء الله الكل بخير
أعضاء ومشرفين
إليكم اخوتي اخوتي اخواتي
مجموعة من الاختبارات للسنة الرابعة متوسط
منظمة ومرتبة وجاهزة للطباعة
الامجموعة الاولى
هنـــــــــــــــــــــــــــــــا
المجموعة الثانية
هنـــــــــــــــــــــــــــــــا
=(((((((((ضع ردا على الأقل))))))))=
للتحميل الصحيح:
-1
2
3
لا تنسونا من دعائكم
[/align]
مواضيعك اختي قيمة وتثري المنتدى
اكرر شكري
شكرا على الردود الطيبة
مواضبع في الرياضيات و اللغة العربية مدعمة للسنة 5 2024.
أكثر من 450 موضوع في الرياضيات و اللغة العربية مدعمة للسنة 5
دروس+تمارين+كل ما يحتاجه المعلم والتلميذ
للتحميل اليكم الرابط السريع هيروشير
4shared.com /file/201575814/99329a53/EXs450_Math_Arb_5ap.html