التصنيف: المرحلة الإبتدائية

النسبة تخطت الـ 82 بالمائة بباتنة/ نتائج باهرة في امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي

ШАБЛОНЫ yootheme
ШАБЛОНЫ НЕДВИЖИМОСТИ joomla

التفاصيل نشر بتاريخ السبت, 15 يونيو 2024 01:07 كتب بواسطة: زوهير خطاف الزيارات: 5

حققت ولاية باتنة نسبة نجاح مرتفعة قدرت بـ82.14 بالمائة في امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي دورة جوان 2024 حيث ترشح لهذا الامتحان 21987 تلميذا غاب منهم 146 مسجلا.

و بلغ عدد الناجحين 941 17 تلميذا منهم 9232 إناث تحصلوا على معدل 5 فما فوق، وهو معدل النجاح، و نظرا لقرب نتائج بعض الراسبين من المعدل المطلوب للنجاح وهو 05/10 فقد تم إنقاذ 1946 تلميذ ليرتفع العدد الإجمالي للتلاميذ المقبولين في السنة الأولى متوسط بولاية باتنة إلى 19887 تلميذ 10082 منهم إناث لترتفع بدورها النسبة المئوية الإجمالية للقبول في السنة الأولى متوسط إلى 91.05 بالمائة.
وقد احتلت ولاية باتنة مراتب متقدمة وطنيا في هذا الامتحان أي ضمن الـ10 مراتب الأولى وطنيا كما تحصل 6 تلاميذ على مستوى الولاية على معدل 10/10 في امتحان شهادة التعليم الابتدائي من مختلف المؤسسات التربوية بالولاية باتنة، وحققت 92 مدرسة إبتدائية بالولاية نسبة نجاح قدرت بـ 100بالمائة.
وتعتبر نتائج الامتحان بالنسبة للولاية باتنة جيدة فيما سيمتحن الراسبون مجدد فى دورة استدراكية يوم 28 جوان الذين لم يسعفهم الحظ في النجاح.على أن يتم الاعلان عن نتائجها يوم 4 جويلية القادم يذكر أن ولاية باتنة قد أحرزت مرتبة جد مشرفة وطنيا كما حققت كل من التلميدة عزوز جيهان من مدرسة بوخيرة محمد عين التوتة مركز 1 وبن بوزة إكرام من مدرسة بن علي محمد الكائنة بحي المجاهدين عين التوتة، مرابطي عبد الرحمان من مدرسة ابن إدريهم عبد الرحمان بنقاوس، عبد النبي محمد من مدرسة بن حاية بومعرافب باتنة، عبدو رشا إيمان من مدرسة بيتي محمد بتازولت، وبوهالي لينا فادية من مدرسة فاطمة قيدومي بباتنة على معدل على معدل 10/10
فيما بلغت حققت نسبة النجاح 100% بكل من مدرسة عبد الصمد الهاشمي بوعريف 2 بباتنة و مدرسة الإخوة فورار بعين التوتة ومدرسة عيسى فلاح بباتنة ومدرسة بيتي محمد بتازولت و مدرسة أول نوفمبر بعين ياقوت ومدرسة حسيب يوسف.

ما شاء الله تبارك الرحمن
رب انفع بهم الأمة واجعلهم قرة أعين أهليهم يا رب

الله يبارك والف مبروك للناجحين وذويهم

الله يبارك لعقوبة لولادنا العام المقبل

مدكرات التحضيري الخاصة بالسعودية ان شاء الله تستفاد منها الامهات و المعلمات بالروضة
نقلتها لكم لانها اعجبتني

رابط التحميل

https://www.p48bac.com/vb/attachment….3&d=1346871778

شكرا لك لكن هذه المذكرات ليست جزائرية انما للسعودية

انا مثلك ما انتبهت بالاول وحملتها باش نقري بنتي وعرفت بلي خاطينا من النشيد

اللهم آمين شكرا على المرور

بارك الله فيك منيني
ولدي قال راني خدمت
ان شاء الله النجاح يكون حليف كل التلاميذ

ربي يوفقه و ينجحه

بارك الله فيكي حنونتي …
الله ينجحهم كامل …
انشاء الله يرزقني و نشوفهم يفوتوا في شهادة التعليم الابتدائي …
يارب ….

شكرا عزيزتي بنت عنابة وربي يفرحنا بوليداتنا انتظر النتيجة بفارغ الصبر

شكرا حبيبتي ربي يوفق كل التلاميذ
وليد اختي فوت غدا نعطيلو الحلول ونقولكم واش دار اذا صح ولا لالا

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiii

معجم علوم اللغة العربية الرائع…للتحميل
رفعته لكم على الميديافيير بحجم 8 مب

tercha-amm-elmoujem.pdf

https://www.mediafire.com/?x8b2w9hmiuy41z8

مشكوره ام بيسو على مجهوداتك الرائعه

العفو يا غلا ان شاء الله تستفادي هدا هو المبتغى
ونحن في الخدمة

الف شكر لك على نقل المعلومة

ربي يجعل هذا العمل في ميزان حسناتك والله جات في وقتهاألف شكر لك

شكرا حبيبتي رايحا اتفيد اختي بزاف

يعطيــــــك الصحة بنت عنابة والله محتاجتهم لبنت خالتي جاري التحميل حنونة

نتمنى الاستفادة للجميع
موضوع قيم

السلام عليكم
بنات و لكل من يتعلق به الامر
اولا انا امنيتي هي التعليم و خاصة الابتدائي

وان شاء الله ربي يكتبهالي
حبيت برك نستفسر على الاجواء و كيفية التعامل مع هدا الطور
يعني هل صعي التعامل معهم
والدروس هل حقيقة مكثفة ؟؟

وهل كاين الوقت باسكو اللي نعرفهم يقولولي نريحو غير فالعطلة
افيدوني بنات ربي يجازيكم ولو بابسط الامور و احكولي على اول يوم للتدريس و كدلك على الكونكور
هل يتسهلو وهل صح مكاش كتابي كاين غير شفهي؟؟؟

شكرا مسبقا واسمحولي كترت الاسئلة

يعطيك الصحة اختي كفيتي ووفيتي وكيما قلتي الحاجة لازم نحبوها باش تقدرولها ربي يوفق كل مومن
وبالنسبة للكونكور؟؟

La date : ………………………………………….. …………… Le prénom : …………………………………..
Session mai 2024
Ensemble protégeons l’environnement !
L’environnement est le milieu qui nous entoure. Pour vivre sainement, nous devons protéger ce milieu de tout ce qui peut le polluer. Pour cela, la participation de tous les citoyens est nécessaire.
Ainsi, nous devons, entre temps, éviter de déposer n’importe où les ordures, dans les quartiers notamment, respecter les espaces verts et aider à la plantation des arbres.
Si nous détruisons les forêts, notre planète risque de devenir un immense désert.
D’après L’environnement ; Colcy et Mul ; Edition Hatier
Questions
Compréhension de l’écrit ( 6 points )
1. Recopie les bonnes réponses.
Pour protéger notre environnement, nous devons :
• jeter les ordures par les fenêtres.
• prendre soin des jardins publics.
• brûler les forêts.
• participer au reboisement.
2. D’après le texte, qui doit préserver l’environnement ?
3. Recopie la réponse juste.
«polluer» veut dire : détruire la nature – nettoyer la nature – embellir la nature
4. Donne un mot de la même famille que « plantation »
5. Ecris les verbes au temps qui convient.
Demain, nous ( éviter ) de déposer n’importe où les ordures. Les citoyens ( respecter ) les espaces verts et ils ( aider ) à la plantation des arbres.
6. Recopie la phrase aves le verbe écrit correctement.

• Il faut préservé notre environnement.
• Il faut préserver notre environnement.
• Il faut préservait notre environnement.
Production écrite ( 4 points )
C’est la journée de l’arbre. A cette occasion, écris un texte de quatre à cinq phrases pour donner tous les bienfaits de l’arbre. Pour cela, tu utiliseras le présent de l’indicatif et la 3ème personne du singulier. Tu choisiras des mots dans le tableau suivant :
ombre – bois – oxygène – fruits – désert
forêts – incendie stopper – apporter – reboiser – couper- planter – arroser

يتبع

……………………..
Devoir du mois de janvier
Texte :
Bachir est mécanicien dans un garage depuis trois ans. Avant d’être un mécanicien, il était chauffeur de camion. Bien sûr, il savait comment est fait un moteur. Comment on démonte une roue ; il savait se débrouiller quand son camion tombait en panne. Mais il a voulu apprendre le métier de mécanicien. Il est content. Il dit : « J’aime réparer les voitures, changer des pièces, voir un moteur tourner à nouveau. Mécanicien, c’est un vrai métier ».

Compréhension de l’écrit ( 6 points)
1. Réponds aux questions.
De qui parle le texte ? ……………………………………………………………..
Quel est le métier de Bachir ?…………………………………………. ……………………
Est-ce qu’il aime ce métier ? Justifie ta réponse………………………………..
2. Souligne les bonnes réponses.

• Bachir travaille dans un ( atelier – usine – garage ).
• Bachir était ( chauffard – chauffeur – chauffagiste ).
• Bachir a voulu apprendre la ( médecine – mécanique – soudure )
3. Trouve dans le texte le synonyme de « travail »…………………………….

4. Recopie les groupes de mots dans le tableau.
travaille – depuis trois ans – Bachir – dans un garage
GP/de temps GN/S V GP/de lieu
…………………….. …………………… …………………. ………………
5. Donne l’adverbe de l’adjectif suivant :
vrai → ……………………………
6. Ecris le verbe au temps qui convient..
Avant, Bachir était chauffeur.
Maintenant, il …………. mécanicien.

Expression écrite. (4 points )
A partir de la fiche ci-dessous.
Rédige un texte de 4 à 5 lignes pour faire connaître le dinandier.
.
Nom de métier : dinandier
Lieu : atelier ( dinanderie)
Matière : plaques de cuivre.
Outils : marteaux différents, des poinçons, un crayon spécial.
Actions : couper, dessiner, aplatir
Produits : des vases, des plateaux et des théières.

شكرا

بارك الله فيك