السلام عليكم اخواتي
الدروس الخصوصة ظاهرة جديدة انتشرت بشكل ملحوظ وملفت للنظر
حتى ان العائلات اصبحت تتباهى بكون ابنائها ياخدون دروسا خصوصية خاصة الطور الثانوي وراج هنا وهناك ان لا نجاح الا مع هده الدروس
ومع النظر الى الجانب المادي الدي يرهق الاسر متوسطة الدخل فان البعض يؤيدها والاخر يعارض
ومنه اخواتي بحكم انكن امهات او اخوات لابناء يدرسونها
-/كيف تروين هده الظاهرة…ايجابية ام سلبية للطالب ثم للمجتمع
-/هل تؤيدين ابنك على اخدها ام تساعدينه بطرق اخرى …ماهي
-/هل هي تؤثر على مصداقية المدرسة
-/نصائح وملاحظات ان امكن
شكرا على الموضوع اختي ام ادريس
في الحقيقة انا من المعارضين لهذا الشيء ربما له محاسن وإجابيات
لكن إستغلاله من طرف البعض أصبح سلبي في مجتمعنا
اولا من طرف التلاميذ اصبح لايبالي التلميذ بالمدرسة لانه يعرف ان له مصدر اخريعوض به ما فاته من الدروس والفهم حيث يستغل المدرسة للهو والالتقاء بالاصدقاء وتكوين علاقات مشبوهة كما نراه الان في مدارسنا
هناك حتى من يذهب لتشويش على زملاءه فقط هو يعرف انه سيعوض مافاته في دروسه الخصوصية لذلك لايبالي المهم الحضورفقط
النقطة التانية الدروس الخصوصية اصبحت للمفاخرة والتباهي بين الاسر
اما ثالثا لاتغضبن مني يا استاذات ويا معلمات ان قراتن ما كتبت لكن الواقع ما نرى ونسمع
فبعض الاساتذة سامحهم الله اصبح ليكسب راحته يكتب الدرس اويأمر بنقله من الكتاب ويشرح سطحيا ثم شكرا سأشرح جيدا في الدرس الخصوصي من يحضر يفهم ومن لا يحضر كما يقال بالعامية فيه وفالحشيش صحيح ان بعض الاقسام تحتوي على عدد كبير من التلاميذ لكن هذا ليس مبرر لهم ففي الماضي كان يصل حتى الاربعين والخمسين في القسم يتعب الاستاذمعهم لكن يتخرج من قسمه اطارات واطباء والدخل ضعيف على ماهو عليه الان لكنه ماجوربإذن الله ويأكل بالحلال
ومنهم من يريد زيادة على اجره اجر اخر يعني صار التدريس شطارة
مدعين ان اجرهم لايكفيهم للعيش ونسو ان مجتمعنا فيه الفقير والغني فلو كان التدريس عندنا بالنقود لاما استطاع معضم الجزائرين تدريس اولادهم
ولهذا ارى لزوم توقيف هذه الدروس التي تقام خارج المدارس وتكون داخلها ومجانية حتى يستفيد الفقير والغني ولا تكون حكرا على فئة معينة بل الجميع يستفيد منها خصوصا من يريد الدراسة وليس من يأتي لتمضية الوقت
صدقوني هناك من يريد الدراسة ولايستطيع بسبب الفقر اولا ولا مبالات ثانيا لانه لايجد من ياخد بيده ويساعده
حقا أفضل أبناءي يدرسون في المدرسة ولايأخدون دروس خصوصية مثلهم مثل البقية وأفضل ان تشرح المعلمة للقسم كله ولاتخص تلميذ معين
شكرا مرة ثانية على الموضوع وعذرالاني قلت ما نعيشه لكن يعتبر للبعض ممن لايحب الحقيقة إساءة
عذرا مرة ثانية
في الحقيقة انا من المعارضين لهذا الشيء ربما له محاسن وإجابيات
لكن إستغلاله من طرف البعض أصبح سلبي في مجتمعنا
اولا من طرف التلاميذ اصبح لايبالي التلميذ بالمدرسة لانه يعرف ان له مصدر اخريعوض به ما فاته من الدروس والفهم حيث يستغل المدرسة للهو والالتقاء بالاصدقاء وتكوين علاقات مشبوهة كما نراه الان في مدارسنا
هناك حتى من يذهب لتشويش على زملاءه فقط هو يعرف انه سيعوض مافاته في دروسه الخصوصية لذلك لايبالي المهم الحضورفقط
النقطة التانية الدروس الخصوصية اصبحت للمفاخرة والتباهي بين الاسر
اما ثالثا لاتغضبن مني يا استاذات ويا معلمات ان قراتن ما كتبت لكن الواقع ما نرى ونسمع
فبعض الاساتذة سامحهم الله اصبح ليكسب راحته يكتب الدرس اويأمر بنقله من الكتاب ويشرح سطحيا ثم شكرا سأشرح جيدا في الدرس الخصوصي من يحضر يفهم ومن لا يحضر كما يقال بالعامية فيه وفالحشيش صحيح ان بعض الاقسام تحتوي على عدد كبير من التلاميذ لكن هذا ليس مبرر لهم ففي الماضي كان يصل حتى الاربعين والخمسين في القسم يتعب الاستاذمعهم لكن يتخرج من قسمه اطارات واطباء والدخل ضعيف على ماهو عليه الان لكنه ماجوربإذن الله ويأكل بالحلال
ومنهم من يريد زيادة على اجره اجر اخر يعني صار التدريس شطارة
مدعين ان اجرهم لايكفيهم للعيش ونسو ان مجتمعنا فيه الفقير والغني فلو كان التدريس عندنا بالنقود لاما استطاع معضم الجزائرين تدريس اولادهم
ولهذا ارى لزوم توقيف هذه الدروس التي تقام خارج المدارس وتكون داخلها ومجانية حتى يستفيد الفقير والغني ولا تكون حكرا على فئة معينة بل الجميع يستفيد منها خصوصا من يريد الدراسة وليس من يأتي لتمضية الوقت
صدقوني هناك من يريد الدراسة ولايستطيع بسبب الفقر اولا ولا مبالات ثانيا لانه لايجد من ياخد بيده ويساعده
حقا أفضل أبناءي يدرسون في المدرسة ولايأخدون دروس خصوصية مثلهم مثل البقية وأفضل ان تشرح المعلمة للقسم كله ولاتخص تلميذ معين
شكرا مرة ثانية على الموضوع وعذرالاني قلت ما نعيشه لكن يعتبر للبعض ممن لايحب الحقيقة إساءة
عذرا مرة ثانية
موضوع قيم أختي أم إدريس
أظن أن الدروس الخصوصية هي دروس تدعيمية أي أنها ذات قيمة و فائدة لمن استطاع…
أظن أن الدروس الخصوصية هي دروس تدعيمية أي أنها ذات قيمة و فائدة لمن استطاع…
شكرا اختي ام ميمونة
اعجبني تحليلك للموضوع واوافقك الراي
اما عن عدرك فلا داعي له لانك محقة في قولك وهو يدل على نبل اخلاقك…شكرا
شكرا اختيmoonlight2016
على تقييمك الموضوع
اعجبني تحليلك للموضوع واوافقك الراي
اما عن عدرك فلا داعي له لانك محقة في قولك وهو يدل على نبل اخلاقك…شكرا
شكرا اختيmoonlight2016
على تقييمك الموضوع
ارى ان الدروس الخصوصية في المواد العلمية خاصه العلوم الفيزيائية تعلم التلميد التفكير الالي فبدلا ان يفكر ويكتب فانه يقرا ثم يرسم الكلمات التي تعلمها خاصة وان هده الدروس لا تعتمد علي طريقة المقاربة بالكفاءات ويتلقاها التلميد قبل ان ياخدها من القسم كما ان الاكثار منها تسبب له الارهاق مما يؤثر علي تحصيله العلمي
السلام وعليكم انا ام لاريعة اطفال اول طفل عندى اساعده فى البيت خطوة خطوة راه مليح فى دراسة دائما رتبته من الاوائل الحمد لله ثانى طفل عندى حاولت معه لكن بدون جدوى اما طفلة الثالثة لم انتبه لها كنت مهتمة بطفل الثانى ونسيتها دخلتها دروس خصوصية لكن هبطت فى المعدل اول مرة مستواها ينقص فى النقاط وهى الان فى الرابعة متوسط واننى جد خائفة عليها رغم راها تدرس الدروس خصوصية هل هناك من تعرف تساعدنى كيف اساعد ابنتى اما الطفل الرابع راه السنة الرابعة ابتدائى رانى انساعد فيه ودائما اتصل بامعلمته لترشدنى الى الطريق الصحيح وراه فى المستوى مليح وانصح كل ام تقرى اولادها فى الدار متبعدش اعليهم كل يوم تعطيلو القاعدة وتشرح له كل الشيء خطوة باخطوة كما قريت ولدى الاول خطوة با خطوة معتمدتش اعلى الدروس الخصوصية الدليل ابنتى تقراء الدروس الخصوصية العام هذا وهبطت فى المعدل وهى فى السنة حارجة معرفتش كيف اساعدها وشكرا
هل من مساعدة يا اخوات ابنتى فى السنة الرابعة متوسط ماعجبنيش النقاط انتاعها خصوصا فى انجليزية والفرنسية والفزياء ارجوكم المساعدة هل من مجيبة ارجوكم جزاءكم عند الله
اولا السلام عليكم كوني معلمة لمدة عشرين سنة ما رايت في الدروس الخصوصية من خير على تلميدنا لانها تقوم بتشويش ذهن المتعلم اذ تختلف طرائق التدريس من معلم لاخر بالاضافة ان دروس المرحلة اللابتدائية لا تحتاج الى ذلك كما أرى انها مساعدة لأقسام الرابعة متوسط و الثالثة نهائي
وعليك السلام ورحمة الله
الله يبارك اختي ام رميسة مشوار طويل في التدريس
بارك الله فيك اختي فيما قلت وراني نلاحظ بأن المعلمين لعندهم فترة طويلة في التدريس يقولو نفس الشيء لانهم عارفين بأنو كل استاذ وطريقتو
اما انت اختي ام محمد امين حاولي تجبدي بنتك ليك وتعلميها انتي بطرقتك اللي ستعملتيها مع ابنك وتتعاون انت ومعلمتها وتعرفو اين المشكل تاعها ربما هو الخوف من الدراسة او تخلطت عليها الدراسةمن معلمتان
اعرفي الاول المشكل بالتحدث مع بنتك وماهو الشيء اللي مخليها تهبط في النتائج والحل ريح يكون سهل ليك وتلقايه وحدك
الله يبارك اختي ام رميسة مشوار طويل في التدريس
بارك الله فيك اختي فيما قلت وراني نلاحظ بأن المعلمين لعندهم فترة طويلة في التدريس يقولو نفس الشيء لانهم عارفين بأنو كل استاذ وطريقتو
اما انت اختي ام محمد امين حاولي تجبدي بنتك ليك وتعلميها انتي بطرقتك اللي ستعملتيها مع ابنك وتتعاون انت ومعلمتها وتعرفو اين المشكل تاعها ربما هو الخوف من الدراسة او تخلطت عليها الدراسةمن معلمتان
اعرفي الاول المشكل بالتحدث مع بنتك وماهو الشيء اللي مخليها تهبط في النتائج والحل ريح يكون سهل ليك وتلقايه وحدك
