بنتي عمرها 5 سنين كنت نجريلها على يلاصه في التحضيري ومالقيتهاش وبالمعارف لقيت بلاصه مي في السنه الاولى .ماقراتش معاهم شهرين ودك راني نتعب معاها باه ترجع الدروس المهم.المشكله في المعلمه نتاعها هذاك النهار جات تبكي وخايفه قالت انيسه تعيط علينا بزاف قلتلها هذي معلمه لخاطر المعلم لازم يكون يخوف باه يهابوه التلاميذ زادت جاتني هذاك النهار من بعدو راحت شوي متاخرة شدتها من الشعر كنت دايرتلها كو تشوفال .وتوجعت جات عاودتلي انا قلت نورمال مي اليوم نسات كتابها .واش دارتلها .انا بنتي كل صباح نجبدلها شعرها بالسوشوار غير خفافي برك طلقتلها ودرتلها من النص ربطه .هي ماتعرفش تضرب غير بالطريقه هذي جبدتها من الربطه حتى هبط راس بنتي وجابت الشعر في يدها اللي هي المعلمه ورمات الشعر في السله نتاع الاوراق.ومن بعد باه مانفيقش بشعر بنتي عاودت ركبتلها الشوشو والربطه .جاتني تبكي والله من راسها .وقالتلي ماما مانزيدش نقرا.اتصلت بماما انا وقلتلها تروح ليها او تروحي للمدير لانو المدير في يدي انا عندي معاه معرفه كبيرة .واش قالتلي ماما قالتلي الا تروحي ليها اوتشكي بيها للمدير تحقد على بنتك اكثر وتولي ماتهتمش بها قرات ولا ماقراتش قولولي يالبنات واش رايكم نبدلها او نخليها نشكي بيها او كيفاه والله راني نغلي ومانيش ضد الضرب انا اللي يغلط يخلص مي ماشي بهده الطريقه انا عمري 30 سنه قريت حتى التارمينال وجامي في صغري واحد جبدني من الشعر هل هذه هي الطريقه جاوبوني وقولولي كيفاش ندير؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
انا بنتي العام الي فات كانت فالتحضيري وكانت المعلمة تاعها
ماشاء الله رحتلها مرة وحدة لقينها كبيرة فالغمر يعني عندها خبرة كبيرة فالتعليم
جامي نهار شكات منها بنتي ولا بنات الجيران ليقراو مع سرين بعد
لكن هذا العام المعلمة جديدة والله كرهتهم فالقرايا
تصوري بنت جارتي يوميا قبل ماترح تقرى تولي تبكي كل يوم
وبنتي اليوم قاتلي بدليني من عندها رانا تفاهمنا قع نبدلو المدرسة
تصوري اطفال تاع 6 سنوات حبو يبدلو ماشي القسم برك لا المدرسة الكل
غير باش مايقراوش عندها
على خاطر تضربهم وترهبهم ولو يخافو
عندها ملش ممنوع كون يضحكو تضربهم كون ينساو حاجة تضربهم كون مايعرفوش يحلو تمرين تضربهم ………….
طولت عليك فالرد على خاطر قلبي معمر بهذي الحكايا
لعقوبة ليك ياربي بنتك كرهت المعلمة رايحة تكرهلك القراية حاولي تبدليها و الله غاضتني و ربي يهدي المعلمين اللي كيفها
النتائج المترتبة عن هذه الظاهرة :
· يؤكد علماء النفس ان استعمال الضرب في المدرسة يجعل التلميذ يلجأ إلى العزلة والانطواء والانسحاب من المجتمع أو إلى إثبات ذاته بردود فعل عدائية تتسم بالعنف والمشاكسة وغيرها من السلوكيات المنحرفة اجتماعياً وأخلاقياً.
· تم ملاحظة بعض الآثار نتيجة الضرب يتمثل في (هبوط مستوى التحصيل الدراسي ـ تأخر عن المدرسة ـ غياب متكرر ـ عدم المشاركة في النشاط الصفي والطلابي ـ التسرب الدائم والمتقطع).
· تعتبر ظاهرة ضرب التلاميذ من الاسباب الرئيسية للتسرب من المدرسة حيث ينظر التلميذ الى المدرسة وكانها مؤسسة للترهيب والخوف والعنف وليس كمؤسسة اجتماعية ترعى وتبني شخصية الطفل . العقاب ليس حلا وانما طريق الحوار والكلام الابوي والطرق التربوية الاخرى هي الوسائل الافضل للتهوض بمستوى التلميذ وتحقيق اهداف التربية والتعليم.
أنصحك أختي أم رحمة بالتحدث إلى المعلمة أولا و إذا استمر الأمر تحدثي إلى المدير هذا من حقك أختي العزيزة أبناؤنا أمانة في أعناقنا .
هههههههههههه ام رحمة بلاك انا نضحكك
هد العطلة بدلت سيرين بنتي تقرى سنة 3 بدلت كاااامل المدرسة و الحمد لله
لكن مش بسبب ضرب المعلم بالعكس لانو مايضربش و لا علااااقة
تصوري بنتي تقرى 3 سنين عندو و لا يوم جابت واجب منزلي تحلو في الدار و لا وطيفة؟؟؟ و لا محفوطات تحفظها؟؟؟
يوميا تراجع الدرس تع الرياضيات و القراءة و البااقي تقلي ما قالناش سيدي
العام الي فات قلت عادي راه معاهم بالعقل و قال البرنامج كبير و يخلع بصح هد العام دخلت الفرنسية و التاريخ و الجغرافياووووو قلت نشوف معاه اول تلاتي
كيفكيف نفس العادة و اللي احرجني انه صاحب زوجي
امالا هد المرة تخاااصمت مع زوجي بهدا السبب قتلو لااازم نبدلها من عندو شفنا معلمة القسم الاخر حلفت سيرين لا تقرى عندها قاتلي تجي لسيدي يويلها كفاه تقري؟؟؟
هادو معلمين و يربوا اجيال؟؟؟ و اخيرا زوجي تجرأ و بدلتها ودك الحمد لله راها بين الدروس و الحفظ و الواجبات الحمد لله حمدا كثيرا و لوكان تقطعها المعلمة باه تقرى قاااابلة لانو مستقبل بنتي بين يدها
آآآآآسفة طولت عليك حبيت نقلك بلي مستوى التعليم في الجزااائر راه اسفل السافلين
كلنا في الهواء سواء
ربي يجيب الخير