الطريقة التي تقدم بها حصة القراءةللسنة الأولى ابتدائي اكتشا ف الحرف وتثبيته 2024.

– عرض المشهد الموجود في كتاب المتعلم مكبرا .
– اكتشاف الجملة المراد دراستها بعد محاورة المتعلمين وتسجيلها على السبورة .
– تقسيم الجملة إلى كلمات بعد أن يتعرف المتعلم على عددها ومن ثمة تأطيرها .
– طرح سؤال بهدف استخراج الكلمة التي تحتوي الحرف المراد دراسته.
– ينسخ المتعلمون الكلمة على الألواح .
– يحسب المتعلم عدد الاصوات في الكلمة ثم تجزأ على السبورة و على الألواح .
كـ / تا / بُ
– 1 2 3
– يطلب من المتعلمين محو الصوت 1 فـ 2 ثم قراءة الحرف المتبقي .

– إعطاء كلمات من طرف المتعلمين تحوي الحرف بُ و تسجيلها على السبورة ثم تلوين الحرف بُ .
– و بنفس الطريقة يتم التعا مل مع الكلمة الثانية (العربية ) ثم الجملة الثانية .
– العمليةيجب ان تتخللها قراءة المتعلمين للحرف
…التطبيق لتثبيت الحرف..كل معلم وله اسلوبه وطريقته الخاصة…وهذا باختصا رشديد …وشكرا…