اختبار اللغة العربية 2ج م ع ت+2همك 2024
منظم ومرتب == جاهزة للطباعة==
الرابط
لاتنسونا من دعواتكم
مفتشية التعليم الابتدائي السنةالدراسية :2016/2016
– مقاطعة تاجنانت 03- مدرســــــــــة جمال لعزيزي
﴿امتحان الفصل الثاني في مادة التربية الإسلامية للسنة الرابعة﴾
التمرين الأول : املأ الفراغ : * 4ن *
– خلق الله الملائكة من …………………… وهميعملون…………………………… و…………………………………. الله في كل ما أمرهم ويسبحون اللهبالليل و………………………………
– الدعاءللوالدين……………………………و…….. ………………..منحقوقهما.
– ترك يونس –عليه السلام- قومه لأنهم ………………………………………….. ……………………………………….
التمرين الثاني : -3 ن–
درستفي درس"الاسلام يوصي بالأقارب "أن الله يأمربــ:
1-…………………………. 2- ……………………………………….. 3- ………………………………………….. …………………..
وينهى عن :1-………………………………… 2- ………………………………………. 3- ………………………………….
التمرين الثالث : – 3 ن –
أكملوقضى ربك………………………………………..âقوله تعالى ………………………………………….. ……………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………..
الرياضيات
1: أنقل ثمّ أكمل حسب المثال: المثال 12 مائة 47 وحدة هو 1247
27 عشرة و 8 وحدات , هو …………………….. 12 ألف و 43 عشرة هو ………………………………
23………………………و 7…………………….هو 2307 , 50………………………و 9…………………….هو 5009
– أنجزُ العمليات التالية:
104 2028 213 308
× × × ×
3 4 32 20
2: طول طريق 1 km وضِع عمودُ إنارةٍ كلُّ 1 dam وهذا من بداية الطّريق إلى نهايته
ماهو عدد الأعمدة في الطريق؟
الأجوبة العمليات
عدد الأعمدة في الطريق هو ……………………….عمود
………………………………………….. …………………………………….
3 : نريدّ وضع 230 kg من البطاطا في أكياسٍ , بحيث كلّ كيس يحتوي على 25 kg .
ماهو أكبرُ عددِ من الأكياس ؟ وماهو عدد الكيلوغرامات الباقية؟
الأجوبة العمليات
………………………………………….. …………………………………….
………………………………………….. …………………………………….
………………………………………….. …………………………………..
………………………………………….. ………………………………….
………………………………………….. ………………………………….
4: طولُ القطعة المستقيمة A=8CM أرسم القطع المستقيم التاليّة مع ذكر طول كل قطعة:
……………………………………………. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ….
……………………………………………. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ….
……………………………………………. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ….
……………………………………………. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ….
5: ما هي مساحة الأشكال التالية وما هو محيطها بالمربعات:
هادو تاع السنه الرابعه من تعليم الابتدائيه درتهم لبنى وساعدووووووه
· يَنْتُجُ الاختناقُ عَنْ طَريقِ اسْتِنـْشـَاقِ غازاتٍ سامَةٍ …………………………..
· يُشترَطُ في البيئة السَّليمة , الهواءُ النقيُّ والماءُ الصافي والتُّربَة الخصبة…………………………..
· الحفاظُ على رموزِ السّيادة الوطَنيّة واجب على كلِّ فردٍ …………………………..
· رئيسُ الجمعيةِ الثـّقافية يتولى مهام البلديةِ…………………………..
· يسمى رئيسُ المجلسِ الشعبي البَلدي بالوالي …………………………..
· يتم الاتصال بالهاتف الثابت عنُ طريقِ الأسلاكِ …………………………..
· من أقسام المستشفى مصلحةُ الحالة المدنية …………………………..
2: أَكْتُبُ أمام كلِّ وَثيقةٍ مكان استخراجها :
– الـدَّفـتـرُ الصّـِــحيُّ : :………………………………………….. …………..
– بطاقةُ التـَّعريف الوطـنية: :………………………………………….. …………..
– الصكــوكُ البـــريدية :………………………………………….. …………..
– الـجــنــسـيــــةُ :………………………………………….. …………..
3: أَضَعُ الكلمات الآتية في مكانها المناسب : الحقوقُ , الواجِباتُ , القانون , الانضباط , المواظبَةُ , الاجتهاد , قواعدٌ , أحكامٌ , علاقاتٌ .
القانونُ هو مَجموعَةُ منَ ……………………………………. و ……………………………………. تَضَعُها الدَّوْلَةُ لِتنظيمِ
……………………………………. الأفراد .
كُلُّ المواطنينَ سواسيةً أمامَ ……………………………………. .
القـَانونُ يُسَوي بينَ المواطِنِينَ في ……………………………………. و ……………………………………. .
الأفرادُ الذينَ يتحلَّونَ بـ ……………………………………. و ……………………………………. و ……………………………………. في العملِ يتحَصَلون على أَحْسَنِ النتائجِ في جميعِ الميادين.
4: أُحَددُ الخدمات الّتي يقدِمها البريدُ للمواطنين :
1 :………………………………………….. ………………………………………….. ………
2 :………………………………………….. ………………………………………….. ………
3 :………………………………………….. ………………………………………….. ………
4 :………………………………………….. ………………………………………….. ………
وجزالك الله خير[/align]