الطفل والتربية بالترفيه 2024.

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

جاء في قصّة يوسف عليه السلام ، قول الله تعالى : ” أَرْسِلْهُ مَعَنَا غَدًا يَرْتَعْ وَيَلْعَبْ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ” .
ومن هذه الآية يُفهم إلى أهمّيّة اللعب في حياة الطفل ، وأنه حاجة من حاجيات الطفل في مرحلة من مراحل عمره .
بل الترفيه بصورة عامة هو حاجة فطريّة للإنسان – أيّأ كان عمره – غير أن ميل الطفل وانجذابه للعب أكثر حاجة .

والتربية الناجحة ( المؤثّرة ) في صناعة الطفل .. هي التربية التي تراعي التأثير على الطفل بتنمية ذاته من خلال تلبية حاجاته بطريقة صحيحة .


جاء في ( المنمّق في أخبار قريش ) أن فاطمة الخزاعيّة كانت ترقّص ابنها سعيد بن زيد رضي الله عنه وتداعبه بقولها:

إن بني سيد العشيره : : عف صليب حسن السريره
جزل النوال كفه مطيره : : يعطي على الميسور والعسيره
[ صليب: شديد ]
فكان سعيد بن زيد سيد أهل المدينة وأنبلهم، ومن ذوي الرأي والبسالة، وولاه أبوعبيدة رضي الله عنه دمشق بعد فتحها .

لا تحرموا أبناءكم من اللّعب .
ولا تضيّقوا عليهم أوقات لعبهم .
ولا تلوموهم على اللعب ..
لكن ..
– هيّئوا لهم مكانا مناسبا للعب في البيت أو حول البيت .
– رشّدوا ووجّهوا هذه الحاجة بطريقة صحيحة ..
– شاركوهم اللّعب . فذلك مما يزيد من الألفة والتقارب بينهم وبين أبويهم . مما يسهل معه تقبّل التوجيهات والالتزام بها .
– علّموهم كيف يختارون لأنفسهم ألعاباً تنمّي من مهاراتهم الذهنية والحركيّة .
– أبعدوهم عن الألعاب الضارة التي تجرح أو تكسر أو تؤذي . وأيضاً الألعاب التي تؤثّر على مستوى التفكير والدماغ ككثير من الألعاب الالكترونية .

– اجعلواأطفالكم يشاركونكم هذه المعلومات حول خطورة بعض الألعاب . فذلك أفضل من المنع .

كشفت دراسة طبية حديثة ان الوميض المتقطع بسبب المستويات العالية والمتباينة من الإضاءة الموجودة في الألعاب الإلكترونية يتسبب في حدوث نوبات من الصرع لدى الأطفال، وان الاستخدام المتزايد لهذه الألعاب الاهتزازية يزيد احتمال إصابة الأطفال بمرض ارتعاش الأذرع والأكف. كما أشار الأطباء إلى ظهور مجموعة من الإصابات الخاصة بالجهاز العظمي والعضلي نتيجة للحركة السريعة المتكررة أثناء ممارسة هذه الألعاب، وأن كثرة حركة الأصابع على لوحة ذراع اللعبة والمفاتيح تسبب أضراراً بالغة لاصبع الإبهام ومفصل الرسغ نتيجة لثنيهما بصورة مستمرة …
اللهم اصلح لنا في ذريّاتنا …
الكاتب : أ. منير بن فرحان الصالح

مشكورة اختى بدرة على الموضوع
شكرا اخيتى على المعلومات القيمة وربىي يعيننا على اولادنا والعابهم الالكترونونية
باركه الله فيك علئ المعلومات القيمه
جزاك الله خيرا على المعلومة وكلنا أمل في أبناءنا ربي يحفضهم

إهمال التربية = عقوق متبادل 2024.

الجيرياإن إهمال الوالدين للتربية لن يضر الأبناء فقط، ولن يتوقف أثره على الدنيا فقط، بل عاقبته في الدنيا عقوق متبادل وثمرة مرة أمر من العلقم، وفي الآخرة حساب طويل، وعقاب وبيل قد تكون خاتمته النار والبقاء فيها لزمن طويل طويل.
إنه عقوق متبادل: تفريط في التربية من الآباء، وإهمال في الرعاية، وعدم اهتمام بالحاجيات الأساسية، يقابله ولابد عقوق، وسوء أدب، وعدم احترام وربما يزيد احيانا فيصل إلى القتل.
إن إهمال الوالدين للتربية لن يضر الأبناء فقط، ولن يتوقف أثره على الدنيا فقط، بل عاقبته في الدنيا عقوق متبادل وثمرة مرة أمر من العلقم، وفي الآخرة حساب طويل، وعقاب وبيل قد تكون خاتمته النار والبقاء فيها لزمن طويل طويل.
روى البخاري ومسلم عن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: [كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته].
فإذا فرط الإنسان في الأمانة وغش الراعي رعيته حرم الله عليه والجنة؛ كما في حديث معقل بن يسار عن النبي المختار عليه الصلاة والسلام قال: [ما من عبد يسترعيه الله رعية يموت يوم يموت وهو غاش لرعيته إلا حرم الله عليه الجنة]. صدق رسول الله.

التربية الجنسـية للاطفال ما هو اسلوبها الصحيح؟ 2024.

هل يسألك طفلك اسئلة محرجة تشعرك بالارتباك؟؟
ان الاهالي الذين يصيبهم الارتباك من اسئلة اولادهم إما تعلموا الامور الجنسية عن طريق الصدفة ولم يتلقوا التربية الجنسية؟؟
للأسف تربيتنا ومجتمعنا يمنعنا من التكلم بموضوع الجنس..لكن ما هي نتائج ذلك على اطفالنا ؟؟

ان تهربكم من الاسئلة المحرجة سيجعل اولادك يتجهون للمجلات والاقران وربما الخدم لإيجاد الاجابات..ان الاطفال لديهم ميل فطري للمعرفة لذا عليك عدم الهروب من هذه الاسئلة بل على العكس استغلي الفرصة اذا سألك فاشرحي له لانه سيكون متقبل لما ستقوليه وسيستوعبه..

الاسئلة التى يطرحها في كل مرحلة
من عمر 3 الى 6 سنوات:

يستفسر عن كيفية الولادة والحمل والفرق بين الذكر والانثى وكيفية تكوّن الجنين داخل الرحم؟؟ للإجابة على الاسئلة أخبرية ان هناك جزءاً معيناً من الاب يعطيه للأم والله تعالى يضع فية الروح ويكبروالله يعلم الاب كيف يعطي هذا الجزء….أما عن خروج الجنين هناك فتحة اسفل بطن الأم يخرج منها الجنين

من عمر 7 الى المراهقة:

الفتاة: عليك التوضيح لابنتك ان الله اعطاها هذا الجسد لتحافظ عليه ولا احد غريب يجب ان يلمسه.. وفي عمر التسع سنوات عليك التوضيح لها عن التغيرات التى ستحدث لجسمها عند البلوغ حتى لا تصدم لذا عليك ان تخبريها عن الحيض بطريقة ايجابية أي انها ستدخل عالم الكبار وعليها ان تشعر بالفخر وابتعدي عن السلبية كاخبارها انه هم .وعلميها كيفية الاغتسال والطهارة وامور الصلاة والصيام

الفتى: اما بالنسبة لولدك عليك اخباره عن السائل المنوي وانه قد يقذف في نومه وهوشىء طبيعي يدل على الرجولة وايضا حدثيه عن امور الطهارة والغسل..وقد يصبح لديه ميل للجنس الناعم عليك التوضيح ان الله وضع لنا الزواج..

دورالاب في التربية الجنسية :
الاب والام لهما دور في التربية الجنسية..لكن للاسف الاب فى مجتمعاتنا بعيد عن التربية وهذا خطأ ..كما يفضل ان يتكلم هو مع ابنه عن الامور الجنسية والام مع ابنتها
الأمور التي يجب اخذها بعين الإعتبار:
عدم الهروب من الأسئلة لان ذلك سيدفعهم ليفتشوا عنها فى المجلات والانترنت وللاسف هذة الوسائل تصور الجنس بصورة دنيئة
عليك اعطاءهم المعلومات على دفعات وليس مرة واحدة مرة عدم اظهار الوالدين جسدهما عاريا ..وستر ما يمكن ستره .
عليك مراقبة لعب اولادك مع بعض وخاصة فى خلوتهم.
عدم عرض المناظر الاباحية او الأفلام .

[الجيرياالجيرياشكرا على الموضوع كثيراالجيرياالجيرياالجيريا
شكرا لمرورك
الجيريا مشكوووووووورة الجيريا

الشكر لتواجدك في موضوعي

بداية التربية من قبل الميلاد 03 2024.

تابع للموضوع
يوجد بعض المبادئ يجب ان تلقن لطفل منذ صغره مثلا يطلب الاذن بالدخول الى غرفة النوم مثلا او الخروج من المنزل للعب او الاكل شئ ما… يجب على الولدين ان ينبهوه في اول تصرف له بالغلط وليس بعدما يعتاد عليه فيصبح بعد ذلك اصعب .
كذالك كيف تعلمين ابنك كيف يعتذر عن أخطائه منذ الصغر ليس بان تقولين له اعتذر الان مني ا ومن فلان ،بالنسبة لي كنت اعتذر لابني رغم صغره مثلا جيت نرفدو تالم من شئ ما قلت له اسمحلي وليدي رغم انه لا يفهم معناها ومع مرور الوقت والاحداث حتى اجد ابني يعتذر هو ايضا وهنا ادركت انه فهم المعنى ،لانه يقول في نفسه امي تعتذر مني وانا لاافعل ؟ وبهذا يستطيع تعلم اشياء كثيرة بنفس الطريقة
كاين من النساء الي تقول ابني صغير وما يفهمش وهو في عمرو 4 او5 سنوات هذه تاخرت كثيرا على تلقينه معان كثيرة وقيم ومبادئ واخلاق تهمه في هذه الدنيا وكي تشوف اولاد متربين مليح قد وليدها تقول الي مربي من عند ربي لااختي والله ان التربيه الصحيحة لاولادنا هي نعم التربية تنفعين بها نفسك وتنفعين بها غيرك لانك تصنعين من هذا الولد فردا في المجتمع ستسالين عنه يوم القيامة وقبل ذالك امام الناس فطوب لمن احسنت تربية ابنها وهذا ما اصبو اليه ان شاء الله قال رسول الله صلى الله عليه و سلم (إذا مات ابن آدم انقطع عمله الا من ثلاث : صدقة جارية ، او علم يُنتَفعُ به ، او ولد صالح يدعو له )رواه مسلم
شكرا لك
موضوعك رائع باجزائه الثلاث
في انتظار المزيد من العطاء المتميز منك
بوركتي اختي………
شكرًا لك اختي على تقاسمك تجاربك معنا افدتنا بهاالجيريا
قال رسول الله صلى الله عليه و سلم (إذا مات ابن آدم انقطع عمله الا من ثلاث : صدقة جارية ، او علم يُنتَفعُ به ، او ولد صالح يدعو له )رواه مسلم
مشكورة اختي
/وضوع رائع شكراااااااااااااااا
يعطيك الصحة موضوع في الصميم
ربي يقدر الكل على تربية ابنائهم فهدا هو الاستثمار الحقيقي
وتربية في الصغر كي النقش على الحجر ب
بارك الله فيك اختي على افكارك النبيلة
الطفل ورقة بيضاء كيما تكتب يطلع
ان شاء الله ذرية صالحة لكل

وزارة التربية تنفي تغيير تاريخ إمتحانات نهاية السنة 2024.

كدت وزارة التربية الوطنية عدم وجود أي تغيير في تاريخ إمتحانات نهاية السنة التي تم تحديدها مسبقا مفندة ما تم تداوله مؤخرا بشأ تقديم امتحانات الفصل الثالث من هذه السنة الدراسية الى 27 افريل.

وفندت الوزارة ما جاء في بعض الصحف موضحة ان مثل هذه المعلومات "لا أساس لها من الصحة" بخصوص تقديم إمتحانات الفصل الثالث إلى يوم 27 أفريل 2024 و الذي يصادف يوم الجمعة.

وأوضحت الوزارة في هذا الصدد بأنها "لم توجه مراسلة لأي كان تتعلق بتقديم إمتحانات آخر السنة إلى 27 أفريل" مؤكدة "إلتزامها" برزنامة التواريخ التي حددتها مسبقا بخصوص الإمتحانات الرسمية.

وأضافت أنها "تتبع نفس التنظيم المعمول به خلال السنوات الماضية" بخصوص البكالوريا الرياضية و الإمتحان الرسمي للبكالوريا. كما دعت الأولياء إلى توخي الحذر من هذه "المعلومات المغرضة المنقولة عن مصادرغير موثوقة" مؤكدة أنها "ستتابع قانونيا المتسببين في إثارة هذه البلبلة للتأثير على تمدرس التلاميذ و تحضيراتهم لإمتحان البكالوريا".

مشكوووورة اختي ام ادريس على التوضيح لانني كنت ساجري عملية لابني لكن تريثت بعد سماع الخبر فمشكورة مرة اخرى
شكرا على الطرح الراااااااائع

جامعة تعليم عن بعد

تداعيات خطأ سؤال ” التربية الإسلامية” : طوارئ في وزارة بن بوزيد 2024.

تداعيات خطأ سؤال ” التربية الإسلامية” : طوارئ في وزارة بن بوزيد

الجيريا مدير الديوان الوطني للامتحانات يحمل الأساتدة الذين لم يلتزموا بالمقرر الدراسي المسؤولية
حمل علي صالحي، مدير الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، مسؤولية الجدل الوارد في موضوع مادة التربية لمترشحي شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2024 الذي تضمن آيات قرآنية من سورة «فصلت»، إلى الأساتذة الذين لم يلتزموا بالمقرر الدراسي، باعتبار أن هذا الدرس موجود في المقرر الدراسي لمادة التربية الإسلامية.
وقال صالحي، أمس، خلال نزوله ضيفا على القناة الأولى، إن الأساتذة يتحملون المسؤولية كاملة في هذا «الادعاء» الذي أثار «اضطرابا وقلقا» في أوساط المترشحين. وأضاف «المسؤولية على عاتق الأساتذة الذين لم يلتزموا بالمقرر الدراسي، باعتبار أن هذا الدرس موجود في المقرر الدراسي لهذه المادة». كما أكد صالحي أن السؤال الدي يتعلق بآيات قرآنية من سورة «فصلت» كان ضمن المقرر الدراسي وتم تدريسه في معظم المؤسسات التربوية.
وعن احتجاجات التلاميذ والأساتذة التي وردت من 6 مراكز من ثلاث ولايات حول عدم وجود سورة «فصلت» القرآنية ضمن المقرر الدراسي لتلاميذ السنة الرابعة المتوسط، أوضح أن هذا السؤال مدرج «فعلا» في البرنامج الرسمي لهذه المادة. وأضاف صالحي أن درس «الاستقامة» الذي تضمنه المقرر من خلال سورة فصلت «موجود في الصفحة 25 و29 من المنهاج المدرسي كما أن الآيات الكريمة من نفس السورة موجودة في الصفحة 04 من الكتاب المدرسي، حيث إن السورة الكريمة مذكورة كاملة في هذه الصفحة».
وأشار مدير الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات إلى أن مجموعة من الأساتذة والمفتشين الموجودين في الميدان، أكدوا أن هذه «الآية القرآنية المقررة موجودة بصورة رسمية وقد درست للتلاميذ»، نافيا نفيا قاطعا ما روجته بعض وسائل الإعلام حول «عدم وجود درس الاستقامة في البرنامج.
من جهتها فتحت وزارة التربية الوطنية تحقيقا في هذه القضية، باعتبار أن «الأمر حساس» ويتطلب إجراءات رسمية، موضحة أنه لم يتقرر بعد إدخال أي تعديلات على سلم تنقيط إجابات التلاميذ في مادة التربية الإسلامية، بعد رواج خبر أدرج درسا في أسئلة مادة التربية الإسلامية لم يكن ضمن المقرر الخاص بهذه المادة. فيما لم يتحدث ضيف القناة الاذاعية عن مصير الأساتذة الذين أخلّوا بالبرنامج ومصير التلاميذ الذين لم يتلقوا الدرس.
ويتعلق موضوع السؤال الذي أثار اختلاف وجهات النظر في أوساط الأساتذة، وكذا احتجاج التلاميذ بدرس «الاستقامة»، إذ خصصت له 6 نقاط من سلم تنقيط هذا الامتحان. واحتوى امتحان مادة التربية الإسلامية هذه السنة أساسا موضوعا يتضمن 3 أسئلة جزئية، تتمثل أولاها في استظهار الآيات القرآنية من 34 إلى 36 من سورة «فصلت» كتابيا مع الشكل ثم شرح معنى مقطع «ولي حميم» وكلمة «ينزغنك»، وثالث سؤال يتمثل في استخراج التلميذ لثلاثة توجيهات تتضمنها الآيات الواردة في سورة «فصلت» التي تم حذفها حسب التلاميذ من البرنامج. وفي هذا الإطار، كان مدير التربية لناحية شرق الجزائر العاصمة نذير بولقرون، قد أبرز أنه «إذا اتضح مشكل في مادة ما خلال الامتحانات الرسمية، فإنه عادة ما يتم إلغاء السؤال وتوزع النقاط المخصصة للتمرين على باقي أسئلة المادة».
عن البلاد

ربي يكون لفيه الخير
يخيضو غير التلاميذ مساكن
لااش ذنبهم درس ماقروهش
ويحطوه في امتحان شهادة
هذا عل راح نبقاو دايما عالم ثالث
شكرا لم اختي ام ادريس
اشكرك اخت ام ادريس على هذه المبادرة ولكن جابلي ربي راهم يضيعوا في التلاميذ احنا في ولاية غرداية اضافة لتربية اسلامية التربية المدنية درس مادروهش ولقاوه في الشهادة درس النقابة وانواعها والله غير حرام عليهم وربي يكون في عون التلاميذ

بنات اريد دروس الاولى ثانوي في التربية الاسلامية 2024.

بنات انا اريد دروس الاولى ثانوي في التربية الاسلامية
فمن يمكنها مساعدتي ؟؟؟؟؟

السلام عليكم و صح رمضانك …اختي هل تريدين العناويين فحسب ..؟و هل انت استاذة ام تلميذة ؟ فالامر يختلف في طريقة الدرس؟
لالا انا تلميذة واريد الدروس او فقط الايات المتعقلة بالسنة الاولى ثانوي فهل يمكنكي مساعدتي يا اختي؟؟؟؟؟
مروة حبيبتي انتي مازل ماتدخلي للثانوية ريحي عقلك مقراي فوتي العطلة وبعد تجي مزرية تاع قراي
لالا الايات نحوس عليهم
اللي تقدر تساعدني
متقوليليش الكتاب تاع علوم الاسلامية ناقص فيه صفاحي
السلام عليكم
صح رمضانكم جميعا
تفضلي جميع دروس التربية الإسلامية لسنة اولى ثانوي اختي ودعواتي لك بالتوفيق

العلوم الإسلامية

شكرا لك الاخت زينبالهلالي علي الافادة
لالا انا راني نحوس عليه برك
شكرا اختي على الافااااااااادة مرسي بزاااااااااااااااااااااااف الله يقضيلك امانيك ياااااااااااااااااااااااااارب

الحب قبل التربية 2024.

الجيريا

يظن الكثير من الآباء والأمهات أن الأطفال في السنوات الست الأولى – أي قبل التحاقهم بالمدارس – ليس لهم أي مطالب أو احتياجات سوى الطعام والشراب والنوم واللعب فقط لينموا جسديًا، ويتصورون خطأً أن بتلبية هذه الاحتياجات الأساسية الضرورية لهم قد قاموا بدورهم تجاههم على أكمل وجه، غير مكترثين بأهمية الغذاء العاطفي المتمثل في الحب والحنان والعطف وتوفير الأمان والراحة لينموا نفسيًا وتتشكل شخصياتهم وتُبنى على أسس سوية وتتفتح وتنمو قدراتهم العقلية ويشعروا بالراحة والاستقرار والهدوء النفسي..

فلا خلاف على أن كل أم وكل أب يحبون أطفالهم حبًا فطريًا، ويعني توفيرهم احتياجات أطفالهم الأساسية حبهم الشديد لهم، وحرصهم كل الحرص على سلامتهم وصحتهم الجسدية، أما الحب الذي لا يظهره الكثير من الأمهات والآباء ويجهلون وسائل إيصاله لأطفالهم هو الحب المعنوي الذي يؤدي حرمانهم منه إلى شعورهم بالقلق وعدم الأمان والإصابة باضطرابات نفسية كثيرة لها بالغ الأثر على شخصيتهم وحالتهم النفسية، كما يعطيهم إيحاءً بأن أمهاتهم وآباءهم لا يحبونهم وبالتالي تتولد لديهم مبكرا الرغبة في البحث خارج البيت عن الحب الذي يفتقدونه في كنف أُسَرَهم..

الطفل وهو ينمو لا يفهم سوى السلوك الظاهري لوالديه، أما ما بداخلهما فلا يفهمه ولا يستطيع استنباطه من خلال تصرفاتهما تجاهه.. ولذلك من المهم والضروري جدا ترجمة هذه المشاعر الخفية وإخراجها في صور مختلفة ووسائل متعددة ليصبح الحب مباشرا يسهل على الطفل استيعابه والاستمتاع به..

تجدر الإشارة إلى أن أحدًا من البشر لا يمكن أن يتأثر بشخص آخر أو يتقبل منه حرفًا واحدًا، ولا يغير ويعدل سلوكه من أجله إلا إذا شعر نحوه بالحب والحنان والأمان..

فإذا أراد الوالدان أن ينجحا في تربية طفلهما وتنشئته تنشئة سليمة حتى يصبح في المستقبل شخصًا سويًا خلوقا مستقرا نفسيا وناجح اجتماعيا وفعالا ومؤثرا إيجابًا في مجتمعه،

ينبغي عليهما أن يجيدا توصيل الحب لطفلهما بشتى الطرق ومنها:

أولًا: التقبيل والضم واللمسات الدافئة، لما لها من دور كبير في إشعار الطفل بالحب والحنان والأمان.

فإذا أردت أن تحدث طفلك فاجلس إلى جواره وضع يدك على كتفه وتحدث إليه بصوت حنون لأنك إذا جلست بعيدًا عنه وحدثته سيرتفع صوتك وربما ينفره ذلك منك ويضايقه ويجعل بينكما فجوة تقلل من التفاهم والتلاقي والانسجام.

ثانيًا: الإكثار من الكلام الطيب الرقيق مثل: أنا أحبك، أنت ابني حبيبي، أنت هدية من الله لي، وما إلى ذلك من الكلام الطيب الذي يستوعبه الطفل ويشعره بذاته وبقيمته في الحياة، مع البعد التام عن الكلام والألفاظ التي تحمل في طياتها سخرية واستهزاءً حتى لا يصير الطفل معقدًا انطوائيا عدوانيًا مضطربا نفسيا لا يثق بنفسه وبمن حوله، ولديه شعور دائم بالدونية والنقص.

ثالثًا: انظر إلى طفلك بحب، وابتسم عند الحديث معه،، وخصص له وقتًا كل يوم لتلاعبه وتدخل على قلبه السرور ليأنس بك ويشعر بالدفء والأمان في البيت.

رابعًا: احرص على تناول الطعام مع طفلك وضع بلطف وحنان لقمة في فمه لأن ذلك سيسعده كثيرا، واحرص أيضًا ايها الاب بعد عودتك من العمل ليلا على الدخول على طفلك وهو نائم لتطمئن عليه وتغطيه إذا تعرى، مع تقبيله قبلة حانية رقيقة لما في ذلك من أثر إيجابي عظيم على حالته النفسية خاصة إذا ما كان بين النوم واليقظة.

الجيريا

شكراا موضوع مهم
عندك الحق وانا لاحظت الامهات العاملات فئة منهم ما يمدوش الحب الكافي لصغارهم وسلفتي جبدت روحها على اول مولود لها باش ما تتعلقش بيه تخيلي وتتلها بخدمتها وكانها الحياة الة الجيرياالجيرياالجيريا
موضوعك مهم جدا ورائع حبيبتي
فعلا فالمحبة مصدر الأمن والاستواء النفسي للولد
كما أنها القاعدة الصلبة لبناء شخصيته
على الاستقامة والصلاح والتفاعل الإيجابي مع المجتمع من حوله
فقد فطر الله الوالدين على محبة الولد
وجعله ثمرة الفؤاد وقرة العين وبهجة الروح
بل إن المولى عز وجل مدح أولياءه في كتابه العزيز
بأنهم يدعون الله ويتضرعون إليه أن يقر أعينهم بالولد الصالح
{وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا}
بارك الله فيك اختي
وانار قلبك بالعلم والايمان

موضوع مهم و مفيد كما اريد ان اشير الى عدم الإفراط حتى الدلال و كل النقاط لي تكلمت عنهم تساعد على فهم الطفل و تخليه اقرب إليك
شكراًلك ام حسنى
اشكرك كثيرا على الموضوع

الحمد لله تعلمت هده الخطوات من والديا وساستفيد منها مع بنتاي

يعطيك الصحة

كاين امهات انجبن اولاد وتركو التربية للغير
ما يهتموش بيهم الا مرضو ولا راه خاصتهم حاجة ولا راهم نعسانين معلابالهمش بيهم

أم. حسنى جزاك الله خيرا. على. هذا الموضوع القيم. والمهم. لكي. آحلى تقيم *****
موضوع قيم

برك الله فيكي

اختبار في التربية المدنية للسنة الثالثة متوسط 2024.

الجيريا
اليوم*اقدم*لكم*اختبار*المدنية*للثالثة*متوسط*
السنة*الدراسية*2016 /2015
اولا*

تعريف*الاملاك*العمومية*
انواع*الاملاك*العمومية*
تعريف*الحوار*
فوائد*الحوار*
الوضعية*الادماجية*
حسب*ماتعلمته*عن*الجمعيات*اكتب*فقرة*من 12 اسطر*تتحدث*عن*اهمية*و*دور*الجمعية*
وفقكم الله الجيريا

merciiiiiii

إدراج التربية المرورية في المقرر الدراسي 2024.

سيعرض مفتشو التربية الوطنية على وزير التربية الجديد بابا أحمد عبد اللطيف المقترح المتضمن إدراج مادة "التربية المرورية" في المقرر الدراسي كمادة مستقلة، مكان التربية الإسلامية بدءا من الطور الابتدائي وإلى غاية السنة ثالثة ثانوي.

أوضح رئيس فيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ أحمد خالد في تصريح لـ"الشروق" أنه منذ أربع سنوات كان مفتشو التربية الوطنية قد اقترحوا على وزير التربية السابق أبو بكر بن بوزيد، في تقاريرهم، بضرورة جعل التربية المرورية مادة مستقلة تدرج ضمن البرنامج الدراسي بشكل رسمي وتدرس للتلاميذ، خاصة بعد تسجيل ارتفاع رهيب في حوادث المرور التي تقتل، يوميا العشرات من المواطنين، بسبب عدم احترام قوانين المرور، مضيفا أن الوزير السابق لم يتقبل هذا المقترح ولم يطبقه على أرض الواقع وظل حبيس الأدراج لعدة أسباب .

وأضاف ممثل أولياء التلاميذ، أن المفتشين سيرفعون مجددا المقترح لوزير التربية الجديد بابا احمد عبد اللطيف، ويطالبونه بإدراج، مادة جديدة في المقرر السنوي تتعلق بالتربية المرورية ابتداء من العام المقبل، حيث تدرس للتلاميذ بدءا من السنة أولى ابتدائي وإلى غاية السنة ثالثة ثانوي، الأمر الذي سيمكن التلميذ من معارف ومعلومات مرورية يستخدمها في حياته الخاصة رفقة أفراد عائلته وعندما يصل إلى السن القانونية لاجتياز امتحان الحصول على رخصة السياقة فيجد نفسه مستعدا للمهمة، في الوقت الذي أكد بأن التلميذ لما يتدرب على تعلم التربية المرورية لما يكبر سيجد نفسه ملزما على احترام قوانين المرور التي تجنبه أن يكون سببا في حوادث المرور المميتة التي تحصد يوميا العشرات من القتلى والجرحى.

وأفاد محدثنا، فإن إدراجها كمادة مستقلة في البرنامج السنوي، يستوجب برمجة اختبارات فصلية، لتقييم مستوى التلاميذ في المادة ومدى قدرتهم على الإستيعاب.

merciiiiiiiiii